Ein gelungener Start ins neue Schuljahr

Mit kreativen Aktionen und einem mitreißenden Kinderkonzert fördert das Sonderpädagogische Förderzentrum in Altdorf Gemeinschaft und soziale Kompetenz

Altdorf – Am Sonderpädagogischen Förderzentrum der Rummelsberger Diakonie in Altdorf wurde das neue Schuljahr mit einem „alternativen“ Schulanfang eingeläutet. Die Schule setzte auf vielfältige Aktionen, um den Schüler*innen einen freudvollen Start zu ermöglichen und dabei gleichzeitig die soziale Kompetenz sowie das Gemeinschaftsgefühl zu fördern.

Im Mittelpunkt standen Aktivitäten, die sowohl die Schulgemeinschaft als auch den Zusammenhalt in den einzelnen Klassen stärken sollten. So nahmen die Schüler*innen der Oberstufe an einem Tanzworkshop mit einer professionellen Tanzlehrerin teil, während die Mittelstufe von einer Lese- und Schreibwerkstatt profitierte. Zusätzlich gab es für alle Jahrgangsstufen spannende Angebote wie Jonglieren und Bewegungsspiele. Die kreative Mischung aus kognitiven und körperlichen Aktivitäten wurde begeistert angenommen und sorgte für einen dynamischen Start ins neue Schuljahr.

Ein besonderes Highlight fand am Freitag, dem 13. September 2024, statt: Ein Kinderkonzert mit der Band „Bubbels“, das speziell für die Schulvorbereitende Einrichtung (SVE, Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren) sowie die Klassen 1 und 2 organisiert wurde. Mitreißende Lieder wie „Hip hip hurra, mein Vater ist ein Fußballstar“, „Raketenstart“ und „Wir fliegen rum, didel dum“ sorgten für ausgelassene Stimmung in der Schulaula. Die jungen Konzertbesucher waren das gesamte Konzert über aktiv eingebunden und erlebten ein unvergessliches Gemeinschaftserlebnis.

Organisiert wurden die vielfältigen Aktionen von den Schulleiterinnen Petra Schön und Kathrin Hildbrand, die sich über den gelungenen Schulstart und die positive Resonanz bei den Kindern sehr freuten. „Unser Ziel war es, den Schüler*innen nicht nur einen schönen, sondern auch einen wertvollen Start zu ermöglichen. Durch die Gemeinschaftserlebnisse wollen wir das Zusammengehörigkeitsgefühl stärken und den Grundstein für ein erfolgreiches Schuljahr legen“, so Petra Schön.